У МОН пояснили ситуацію щодо реорганізації Олімпійського коледжу. Як зазначив заступник міністра освіти і науки Андрій Вітренко у коментарі LB.ua, усі викладачі та тренери зможуть…
Щоб з 1 вересня запрацювали школи, потрібно було вибудовувати нові графіки відвідування, схеми харчування, змінювати підходи до навчання тощо. Чи вдалося київським школам організувати освітній
процес в умовах пандемії — у матеріалі LB.ua
Сьогодні ми стаємо свідками іншої крайності. Коли забувають про необхідність «твердих» умінь, про базові знання.
Надмірна бюрократизація долається впровадженням нових робочих функціоналів, а не «новими» переліками документів та інструкціями.
У Києві 427 із 428 комунальних шкіл розпочали освітній процес з 1 вересня.
Про це мер Києва Віталій Кличко повідомив під час онлайн пресконференції.
"Ми ретельно готувалися до початку…
1 вересня за парти у Києві сіли більше 30 тисяч першокласників, які навчатимуться за програмою Нової Української Школи (НУШ).
Про це повідомив в.о. першого заступника голови…
Президент Володимир Зеленський привітав усіх з початком нового навчального року і висловив сподівання, що "й
освітяни, і батьки, і всі інші дотичні до освітнього процесу будуть відповідальними…
Батьки скаржаться на те, що школи до останнього не оголошують нових умов навчання - зокрема, про перехід на дві зміни чи графік “тиждень через тиждень”. І також мають чимало тривог, пов’язаних з
навчанням у часи пандемії.
Президент Володимир Зеленський відвідав державний навчальний заклад "Криворізький центр підготовки та
перепідготовки робітничих кадрів будівельної галузі", де йому представили заходи…
В Україні з'явився чат-бот "Наталя, мама та освітянка", який допомагає батькам визначитися з форматом шкільної освіти та розрахувати необхідний для навчання дітей бюджет і час.
Бот…
Вдихати інформацію – отримувати новий досвід, нові враження, і видихати – впливати на навколишній світ, творити, створювати.
Сім областей України: Донецька, Запорізька, Луганська, Миколаївська, Сумська, Харківська та Херсонська - вже отримали 100% нових підручників для
учнів третіх класів. Загалом рівень…
Проект Стратегії та план заходів щодо реалізації потребують суттєвого доопрацювання і детальної змістовної конкретизації.
Частка видатків на освіту з бюджетів обласних центрів не завжди означає ефективну освітню політику на місцях і покращення рівня освіченості громадян.
Порівняння змісту громадянської освіти в естонських школах навіть середини 1990-х років та сучасного в українських вказує на космічну дистанцію відриву.
Скандальний законопроєкт Бужанського про русифікацію освіти не наважились винести на голосування у Верховну Раду
завдяки позиції «Європейської Солідарності» та об’єднанню всіх патріотичних…
Потенціал сфери профосвіти у нас все ще недооцінений, вона потерпає від стереотипів про низький соціальний статус робітничих професій та через відсутність системних рішень.
Верховна Рада повернула до профільного комітету на підготовку до повторного першого читання законопроєкт "Про внесення змін до статті 34 Закону "Про статус народного депутата України…
Політика українського монолінгвізму в освіті, особливо за умови російської агресії, – це про виживання Українського народу як політичної спільноти.
Кілька народних депутатів від "Слуги народу" виступили проти законопроєкту № 2362 "Про внесення змін до деяких законодавчих актів щодо навчання державною мовою в закладах освіти",…
Саме курс з історії забезпечує поступове засвоєння демократичних громадянських цінностей, розуміння необхідності громадянської участі та вчить критично мислити.
Новий очільник МОН про своє призначення, зв’язки з "регіоналами", плагіат, програму діяльності на посаді, COVID і дистанційну освіту, а також перспективи покращення ЗНО. Перше інтерв’ю.
Хочу показати ті прогалини у нашій системі, які, на жаль, коштують нам дуже дорого - втрату талановитих та професійних людей.
Україна не готова до дистанційного навчання в умовах, які пов'язані з пандемією коронавірусу.
Про це заявив глава парламентського комітету з питань освіти і науки, представник партії…
Західні демократії мають давні традиції і розвинуті системи громадянської освіти для усіх груп населення.